Речевые ошибки студентов. »

Речевые ошибки студентов.

Приводимые выше примеры если и не характерны для речи педагогов, то довольно часто употребительны в речи студентов, особенно приехавших на учебу из сельской местности и рабочих поселков. Речевые ошибки студентов следует тактично исправлять, но самым достойным примером является высокая речевая культура преподавателей.

— Неправильное согласование глаголов: следует говорить «те, кто записались», «те, кто проявили», «мы, кто всегда боролись». В сочетании именительного и творительного падежей существительных с глаголом глагол ставится во мно-жественном числе, если действующие лица — равноправные участники действия: «отец с матерью уехали», но «мать с ребенком пошла в поликлинику».
— Следует также говорить «представлять собой», а не «представлять из себя», «в лес за грибами», а не «по грибы», «от-читаться в проделанной работе», а не «о проделанной работе».
— Нужно улавливать смысловую разницу между следующими словосочетаниями: «просить денег» (вообще) и «просить деньги» (на что-то конкретное); «купить книг» и «купить книги» (по проблемам естествознания). Однако, данная проблема не так важна, если вам срочно нужно купить платье, а вы не знаете, где это сделать. Вы можете приобрести http://madam-lola.ru/catalog/1/1/0/0.html онлайн.
— Следует избегать неоправданного нагромождения родительных, творительных и дательных падежей, приводящего к косноязычию. Например: «дом племянника жены кучера брата доктора» (трудно угадать, кому принадлежит дом). Или, «я заинтересовался письмом, написанным крупным почерком», «больных туберкулезом лечили хирургическим методом», «к любви к людям примешивалось чувство сострадания» и т. д.

Дом на хуторе

Мое самарство

Речевые ошибки студентов.

Последние новости

Случайные новости