Каждый отдельный тест должен быть включен в ту возрастную ступень »

Каждый отдельный тест должен быть включен в ту возрастную ступень

Многие тесты очень хороши, как напр. . дефиниции, описание картин, сравнения, вопросы на сообразительность. Весьма ценно и то, что фигурируют также и „немые" тесты; эстетическое сравнение, нахождение пропусков в картинках и, главным образом, превосходный тест установления последовательности по весу пяти грузов; но все же нельзя отказать в правоте тем критикам, которые считают недостатком преобладание тестов, требующих умения свободного оперирования словом, и пренебрежение к тестам, выявляющим поведение. Содержание некоторых тестов также неудачно и не в полне пригодно; так, например, кровожадность в предложенных Би на „абсурдах” действует отталкивающе. В общем, в системе Б.С. заметна некоторая беспринципность. Подбор серий тестов производился в результате весьма тогда немногочисленных опытов и в связи с случайным направлением интересов авторов, а отдельные изменения, предпринятые Бобертагом, Терменоми другими, также не привели к коренным улучшениям в этом отношении. Некоторые важные стороны О. не затронуты совершенно; на другие, имеющие второстепенное значение (напр, заметливость), обращено чрезмерное внимание. Успешность во многих тестах зависит в высокой степени от внешних условий, особенно от влияния домашней среды (называние дней недели); нет недостатка даже в тестах, успешность в которых непосредственно обусловлена школьными познаниями (диктовка, обратный счет и т д.), хотя исключение школьных познаний должно быть ОДНОЙ из основных задач испытания всякой способности.
Та настойчивость, с которой придерживаются однажды установленной системы, обясняется причинами чисто технического характера; всякое изменение в подборе тестов представляет в системе градаций совершенно особые трудности—несравненно большие» чем когда вопрос идет о ряде тестов, друг с другом не связанных. В самом деле, так как каждый тест неразрывно связан с градуировкой отдельной ступени, то всякое изменение может нарушить равновесие системы и правильность всех подсчетов.
Все предпринимавшиеся до сих пор улучшения системы сводятся преимущественно только к перестановке тестов, т. е. к их перераспределению по различным возрастным ступеням. Расстановка тестов, произведенная Бинэ, заключала в себе явное несоответствие; тесты для детей младшего возраста были слишком легки» для детей старшего возраста слишком трудны. В результате дополнительных испытаний Бобертага, Термена, Иедергольма, произведенных ими над значительным числом испытуемых, были установлены следующие принципы для перемещения тестов:

Дом на хуторе

Мое самарство

Каждый отдельный тест должен быть включен в ту возрастную ступень

Последние новости

Случайные новости