Уборка в комнате подростка »

Уборка в комнате подростка

Список этот можно продолжать до бесконечности. Но если родители сумеют соответствующим образом настроиться, они вскоре убедятся, что группа людей вполне может найти решение едва ли не всех возникающих в семье проблем.
«Метод III отнимает слишком много времени...»
Мысль о том, что на решение проблем методом III уйдет много времени, волнует многих родителей. Мистер В., занимающий ответственную должность, слишком загружен на работе, и дома, естественно, ему хочется отдохнуть. Он возмущается: «Не могу же я часами сидеть и разбираться во всем каждый раз, когда возникает конфликт. У меня нет на это времени!» Миссис Б., мама пяти малышей, говорит: «Да я же ничего не успею, если с каждым из пяти сорванцов буду сидеть и разбираться, используя этот ваш метод III, — детей много, а я одна!»
Не спорю, применение метода III требует времени. Сколько — это зависит от конкретной проблемы и от желания родителя и ребенка найти беспроигрышное решение. Вот о чем рассказали мне родители, которые применяли метод П1:
На улаживание многих «спонтанных» проблем уходит от нескольких до десяти минут.. Решение некоторых проблем занимает больше времени — это конфликты, связанные с карманными деньгами, просмотром телепередач, временем укладывания в постель. Однако если с помощью метода
III их удастся решить, то это раз и навсегда. Больше они не возникнут. В отличие от результатов, полученных с помощью метода I, результаты, полученные с помощью метода III, долговечны, и решение не нужно будет принимать снова и снова.
3- Родители в конечном счете сэкономят время, потому что им не придется бесконечно напоминать и проверять.
4- Когда семья только начинает использовать метод III, первые беседы, как правило, могут затянуться, потому что дети (да и родители) не привыкли к новому процессу общения; к тому же дети поначалу не верят
в добрые побуждения родителей, поскольку в них еще говорит обида за прошлые неудачи или они привыкли защищаться.
Наверное, самое важное, что может дать родителям метод «без проигравших» — и, должен сказать, для меня это было неожиданностью, — это экономия времени.
«Нам не из-за чего стало ссориться, не стало поводов для конфликтов», — призналась одна женщина через год после того, как окончила курсы.
Другая женщина, когда я попросил ее вспомнить какой-нибудь пример применения метода III в ее семье, написала мне: «Мы бы с радостью дали вам кучу примеров, но, похоже, в последнее время у нас почти нет конфликтов, которые могли бы проиллюстрировать метод III». В моей собственной семье серьезные конфликты случались так редко, что я, если честно, сейчас не могу припомнить ни одного, — все наши разногласия улаживались легко и просто, в зародыше, без перерастания в полномасштабный «конфликт».
Я ожидал, что конфликты будут с течением лет появляться, и уверен, что большинство родителей, занимавшихся на курсах, тоже так думали. Однако конфликты медленно, но неуклонно исчезают. Почему это происходит? Вот к какому выводу я пришел: дело в том, что благодаря методу III дети и родители начинают занимать по отношению друг к другу совершенно новые позиции. Родители перестают употреблять свою власть, а дети уже не видят повода для того, чтобы давить на родителей или защищаться. Следовательно, не происходит «конфликта интересов». Если ребенку что-то нужно, он сообщает об этом, и родитель ищет способ ему помочь; если родителю что-то потребуется, он скажет об этом ребенку, и тот со своей стороны попытается как-то приспособиться к желанию родителя. А если приспособиться трудно, оба сообща берутся решить проблему и не считают это поводом для позиционных войн.
И еще происходит вот что: родители и дети теперь пытаются не допускать конфликтных ситуаций. Девочка-подросток, например, заранее спрашивает, не нарушит ли она как-нибудь планы родителей, если в пятницу вечером пригласит домой на ужин приятеля. Заметьте, что она не спрашивает разрешения — просят разрешения только в тех семьях, где вовсю используется метод I и при этом подразумевается, что родители могут и не разрешить. В обстановке, где психологический климат определяется методом III, ребенок скажет: «Я хочу сделать то-то и то-то, но я должен знать, что не помешаю тебе».

Дом на хуторе

Мое самарство

Уборка в комнате подростка

Последние новости

Случайные новости