Можно ли использовать все три метода? »

Можно ли использовать все три метода?

Время от времени нам встречается человек, который признает ценность и эффективность метода «без проигравших», но при этом не хочет отказываться и от старых методов.
«Разве не может хороший родитель использовать в разумной пропорции все три метода — в зависимости от характера проблемы?» — спросил один мужчина на занятиях.
Такое заявление вполне понятно, если учесть, что некоторые родители боятся отказаться сразу от привычной власти над детьми. И все же такой подход мне кажется неправильным. Как невозможно быть «немного беременной», невозможно и быть «немного демократичной» в улаживании детс- ко-родительских конфликтов. Во-первых, большинство родителей, которые хотели бы использовать комбинацию трех методов, на самом деле желают оставить за собой право использовать метод I при действительно серьезных конфликтах. Говоря простым языком, это можно выразить словами: «В вопросах, которые не так существенны для детей, я буду предоставлять им право голоса, но в критических случаях буду решать за них сама».
Мы имели возможность наблюдать за тем, как родители пытаются применять смешанный подход, и знаем, что у них ничего не вышло. Дети, однажды поняв, как это здорово — улаживать конфликты, не проигрывая при этом, сопротивляются попыткам родителей навязать им метод I. Бывает и по-другому: дети теряют интерес к методу III, если речь идет о незначительных проблемах, поскольку не хотят проиграть родителям при улаживании более важных проблем.
Еще одно следствие «смешанного подхода» состоит в том, что дети начинают настороженно относиться к попыткам родителей применить метод III, потому что убедились: если проблема сильно задевает чувства родителя, он все равно добьется своего. Так стоит ли вообще затевать эту игру с мирным улаживанием споров? Дети знают, что каждый раз, когда возникает серьезный конфликт, отец вспоминает, что он старший, и навязывает свое решение.
Некоторые родители иногда применяют метод I для решения второстепенных проблем, которые не вызывают у детей сильных эмоций, а метод III — если конфликт достаточно серьезен. Вероятно, это основной принцип всех человеческих взаимоотношений: когда кто-то не сильно заинтересован в исходе конфликта, он может уступить право голоса другому, но, если исход конфликта для него слишком важен, тогда он непременно постарается сказать свое веское слово во время принятия решения.

Дом на хуторе

Мое самарство

Можно ли использовать все три метода?

Последние новости

Случайные новости