Рабочий план производственного обучения »

Рабочий план производственного обучения

Инструктор составляет также календарный график проведения занятий производственного обучения, внося в него все работы, запланированные на месяц. Учебный материал здесь распределяется с учетом содержания работ, подлежащих изучению, степени их сложности и важности для овладения профессией.
В календарном графике должны быть отражены работы, запланированные для прохождения соответствующей темы программы, с указанием места и времени их выполнения, а также фамилии инструктора, который будет проводить занятия. Для инструктора этот график полезен тем, что лает возможность заранее подготовить работу, оборудование, приспособления и инструмент, а для обучающегося — тем, что позволяет лучше подготовиться к занятиям. Надо заметить, что ответственность за выполнение этого графика лежит не только на инструкторе, но и на мастере цеха.
Задача ОТО в области планирования учебной работы состоит в том. чтобы помогать инструкторам производственного обучения и преподавателям в планировании учебного процесса; систематически контролировать его выполнение; консультировать выбор оптимальных форм и методов организации труда на каждом очередном занятии; пояснять, как лучше всего провести занятие, как обеспечить учебные места работой в соответствии с учебной программой, как оснастить технологический процесс, чтобы он отвечал современному уровню организации производства, как выбрать учебные места и осуществить перемещение обучающихся по рабочим местам с тем, чтобы все обучающиеся изучали заданные операции и вопросы темы.
Иными словами, планирование производственного обучения предполагает не только материально-техническое обеспечение учебного процесса и подбор учебно-производственных работ, но и составление графиков перемещения обучающихся по рабочим местам, рациональное использование учебного оборудования, обеспечение сроков выпуска продукции, распределение работ между обучающимися, а также решение отдельных вопросов организации и методики проведения занятий.
Заключительная беседа, подведение итогов занятий. Дать оценку работе обучающегося, указать на ошибки, встретившиеся при выполнении работ. Объяснить причины этих ошибок и показать, что при точном выполнении приемов и правильном использовании оборудования ошибок почти не будет.
На основе рабочего плана производственного обучения каждый инструктор составляет план своей личной работы на день. Четкое планирование рабочего дня инструктора дает возможность не только экономить его личное время, но и более эффективно использовать часы, отведенные для целей производственного обучения. Планирование рабочего дня, нисколько не ограничивая инициативу инструктора, создает большие возможности для улучшения учебно-воспитательной работы в целом.
Составить план работы на день — значит, прежде всего установить основное содержание работы, которую инструктор должен выполнить, и сформулировать вопросы, которые должны быть отражены в этом плане работы на день. План, составленный формально и наспех, без раскрытия содержания работы, принесет инструктору мало пользы. Приведем правильно составленные планы работы инструктора производственного обучения на день в различных условиях работы группы, находящейся на курсовом обучении.
Группа проходит производственное обучение в учебных мастерских. Работа инструктора в такой день складывается из проведения занятия по производственному обучению и мероприятий, связанных с учетом работы, выполненной обучающимися. Схема распорядка рабочего дня инструктора производственного обучения в этих условиях выглядит следующим образом.

Дом на хуторе

Мое самарство

Рабочий план производственного обучения

Последние новости

Случайные новости