6 класс. Искусство. »

6 класс. Искусство.

Внимания и умения.
Учащиеся VI класса к концу учебного года должны:
— понимать, что такое крепкая (прочная) форма, активный рисунок, убедительное изображение, соотношение масс, равновесие, соразмерность, соподчинение, противопоставление, описание с фоном, драпировка со складками (донышко, стенка, гребень складки), дробно по цвету, обобщение, характерные особенности.
Уметь:
— по возможности правильно и убедительно передавать форму и строение предметов и их взаимосвязь в пространстве (в натюрморте) ;
— добиваться сходства (адекватности) впечггтления натуры и изображения;
— активно вести рисунок и живопись;
— искать наилучшее композиционное решение в эскизах, само-стоятельно выполнять необходимые наброски и зарисовки к сюжету;
— выражать в работах свое отношение к персонажам изображаемого сюжета;
— передавать форму складок материи;
— обобщать изображение по свету и тени, добиваться, чтобы освещенные части предметов в рисунках были заметнее теневых;
— подмечать характерное в предметах и явлениях и передавать его в работах;
— изображать один предмет в разных положениях;
— выполнять декоративные и оформительские работы на заданные темы;
— видеть глубокую идейность, высокое мастерство, неразрывную связь с жизнью народа, глубокое уважение к человеку, любовь к природе в произведениях русских дореволюционных художников.
Содержание занятий Рисунок (12 ч). Живопись (6 ч).

Дом на хуторе

Мое самарство

6 класс. Искусство.

Последние новости

Случайные новости