Текущий инструктаж »

Текущий инструктаж

Текущий инструктаж является руководством для обучающихся в процессе выполнения ими упражнений, учебно-производственных заданий или самостоятельной работы.
Текущий инструктаж включает:
а) установление правильности выполнения обучающимися основных трудовых приемов и операций;
б) установление правильности выполнения обучающимися вспомогательных трудовых операций (в последние два периода обучения);
в) определение интенсивности работы обучающихся, обеспечивающей выполнение норм выработки;
г) контроль качественных показателей, предупреждение возможного брака и нарушение безопасности;
д) разъяснение и дополнительный показ трудовых приемов после установления недостатков, ошибок и нарушений техники безопасности.
Таким образом, цель текущего инструктажа заключается в том, чтобы каждый обучающийся выполнял задание, поставленное инструктором. Текущий инструктаж проводится обычно во время обхода учебных мест. При наблюдении за работой обучающихся в случае необходимости даются объяснения и проводится дополнительный показ приемов работы.
Если некоторые из обучающихся выполнили работы раньше установленного срока с оценкой «отлично» или «хорошо», то инструктор принимает работу и, чтобы они не скучали до конца урока, дает им дополнительное, более сложное задание (по пройденным темам). От остальных обучающихся принимаются работы и выставляются оценки во время заключительного инструктажа. Если некоторые обучающиеся не успели выполнить отдельные задания или по разным причинам на уроке вообще не присутствовали, то они выполняют задания на последующих уроках. Оценка за задания, выполненные на последующих уроках, выставляется за тот день, когда изучается данная тема. Если за данное число стоит отметка «нб» (т. е. отсутствие ученика на уроке), то оценка выставляется в отдельный список, отведенный в журнале учета. Таким образом, каждый учащийся по каждой теме за выполнение задания обязательно должен иметь соответствующую оценку.
Во время текущего инструктажа инструктор учит обучающихся работать культурно, воспитывает у них прочные навыки правильного выполнения приемов работы путем систематического (с начала и до окончания урока) наблюдения за процессом работы. При этом он ставит конкретные задачи по проверке усвоения обучающимися приемов работы и в плане индивидуального инструктажа записывает, кого и какими путями он будет на данном занятии проверять. Очень важно, чтобы между инструкторами и преподавателями была полная согласованность в способах демонстрации и объяснения техники выполнения приемов.
Хорошо проведенный вводный инструктаж еще не гарантирует правильного выполнения работы учащимися. Во время текущего инструктажа инструктор постоянно наблюдает за работой каждого обучающегося, обращает внимание на правильность выполнения приемов работы и способов рациональной организации труда, учит их анализировать причины ошибок и самостоятельно их исправлять. Заметив ошибку, инструктор немедленно показывает, как правильно нужно работать, быстро ликвидирует образование вредных производственных привычек, не дает им закрепляться в процессе упражнений и тем самым в процессе текущего инструктажа руководит работой каждого обучающегося.
Он не дожидается, когда тот или иной обучающийся пригласит его к своему месту, а сам по опыту определяет, кому следует в данный момент оказать нужную помощь, тщательно планирует цель каждого обхода, приурочивая его к тому моменту, когда обучающиеся начинают выполнять новый очередной прием. Если инструктор своевременно приходит на помощь, то обучающийся меньше теряет времени на выполнение задания; он не подсказывает, как надо сделать, а помогает обучающемуся самому найти правильное решение, воспитывая у него волевые качества по преодолению трудностей.
Во время текущего инструктажа инструктор, как правило, совершает несколько обходов рабочих мест обучающихся, при этом обходы всегда носят целенаправленный характер, хотя и трудно заранее полностью предусмотреть характер их проведения.

Дом на хуторе

Мое самарство

Текущий инструктаж

Последние новости

Случайные новости