Интеграция чувства контроля

Продвижение Алана в игровой терапии представляется еще более значительным, если взглянуть на него в контексте изменений семейной обстановки. За последние три месяца терапии Алана его отчим трижды уходил из дома и возвращался. Семья не в состоянии была платить по счетам, и матери Алана приходилось просить друзей и родных о финансовой поддержке. Пребывая все это время в отчаянии, она, по рекомендации докторов и терапевтов сына, сама обратилась за психотерапевтической помощью.
Алан, однако, продолжал успешно продвигаться в игровой терапии. Его игра сделалась более свободной, он стал самостоятельнее и больше доверял терапевту. На 19-ом занятии он, играя, уже свободно беседовал с терапевтом. Он отвечал словами на отражающие реплики терапевта, и создавалось впечатление, что мальчик усваивал эти реплики. Об интериоризации ответственности за свои поступки свидетельствовал тот факт, что Алан стал выбирать материал для поделок и решил нарисовать картину. Рисуя картину, изображающую человека, он сказал: «У меня дома вчера вечером была большая драка». Терапевт ответила: «Кто-то стал драться, и это было страшно». Алан ответил: «Ага, Джек и еще один парень вообще с ума сошли. Они так орали». Терапевт продолжала отражать чувства Алана, пока он рассказывал, что произошло. Впервые ребенок оказался способен к вербальному общению и к интеграции реплик терапевта. Разговаривая на протяжении всего занятия, он не прекращал рисовать членов семьи.
На последних пяти занятиях Алан снова выбирал игрушки, которыми ему было легко манипулировать. Он строил небоскребы, раскатывал глину, рисовал деревья, лодки и вертолеты. На двадцать четвертом занятии Алан изобрел игру, чтобы играть с терапевтом, и взял инициативу в свои руки, объясняя правила. Разительным был контраст между тем, с какой легкостью мальчик управлял игрой на этом занятии, и состоянием тревожности, характерным для него в начале игровой терапии. Алан с восторгом обучал терапевта, как играть, менял правила, как хотел, и шутил, когда терапевт путалась в игре.
На последней родительской консультации мать Алана выразила удивление, что домашние неурядицы не повлияли на поведение сына. «Он, похоже, понимает, что происходит, но это как будто его не касается. Он хорошо ведет себя как дома, так и в школе». Терапевт объяснила, что Алан в игровой терапии обрел контроль над собственным миром. Сдерживая слезы, мать сказала: «Если бы я могла хоть что-то контролировать. Я чувствую такую беспомощность, когда дела складываются таким образом. Я так счастлива, что теперь он может с этим справиться». Кроме того, поведение Алана в школе существенно улучшилось. Он стал слушаться учителя, и, по словам матери, дома уже несколько месяцев не проявляет агрессии.

Дом на хуторе

Мое самарство

Интеграция чувства контроля

Последние новости

Случайные новости